NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS DE APLICACIÓN EN LAS AULAS

De Lunes, 22 Octubre, 2018 hasta Miércoles, 7 Noviembre, 2018
CURSO GRATUITO PARA SOCIOS - Homologado por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón

OBJETIVOS:

  • Conocer el funcionamiento del cerebro en las aulas de Educación Infantil.
  • Saber trabajar en el aula los dos hemisferios cerebrales.
  • Investigar porqué el movimiento nos lleva al aprendizaje.
  • Comprender la estimulación cerebral a través del movimiento
  • Descubrir un proyecto basado en el cerebro infantil.

 

CONTENIDOS:

Módulo I: Conocer el cerebro infantil.

  1. ¿Cómo aprendemos?
  2. Neuronas
  3. Redes nerviosas.
  4. Los dos hemisferios cerebrales.
  5. Creación de una red de neuronas básicas desde el nacimiento.
  6. Las experiencias sensoriales.

Módulo II: La importancia del movimiento en el aprendizaje.

  1. Inteligencia kinestésica.
  2. ¿Cómo el movimiento nos lleva al aprendizaje?
  3. El sistema vestibular.

Módulo III: Desarrollo del cerebro en las aulas a través de un proyecto de comprensión.

  1. Actividades para desarrollar la estimulación cerebral en Educación Infantil.
  2. Herramientas para trabajar los dos hemisferios cerebrales en el aula.
  3. Diseño de un proyecto basado en el cerebro infantil.

 

METODOLOGÍA:

  • Metodología activa de aprendizaje a través de experiencias directas aplicables en el aula.
  • Visionado de vídeos.
  • Lectura y reflexión de artículos.
Presencial
Asociación Aragonesa de Psicopedagogía - Ver mapa
Días 22-24-29-31 de Octubre y 5-7 de Noviembre 2018. Lunes y miércoles de 17.00 a 20.00
20 horas (18 presenciales y 2 de trabajo personal)
Maestros. Pedagogos. Psicopedagogos. Padres, Profesores y todos aquellos profesionales y estudiantes interesados en el tema.
Quiero inscribirme en este curso
PONENTES:

Felices Caudevilla, Camino: Maestra de Educación infantil, Licenciada en Psicopedagogía y Máster en Intervención en dificultades del aprendizaje. Vocal de la Junta de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Formadora en Escuelas de familias y Orientadora educativa de la Comunidad Infantil "El jardín de Montessori". Directora del gabinete psicopedagógico "Camino Felices. Psicopedagogía activa"

Rojo de la Vega, Ana: Diplomada Magisterio Educación Infantil. Psicopedagoga. Posgrado Social: Intervención Educativo-Social en infancia y adolescencia es situaciones de maltrato, desprotección y riesgo. Profesora de infantil y Orientadora Educativa del colegio Escuelas Pías de Zaragoza. Máster de Neuroeducación y optimización de las capacidades.

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Revista Digital ENLACE:

Boletin de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

Nº 28
2018

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