COMPETENCIAS EMOCIONALES Y CHI KUNG

De Martes, 25 Mayo, 2021 hasta Jueves, 10 Junio, 2021
Curso pendiente de homologación por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón

Puede asistir al curso de manera presencial o seguir las sesiones online mediante retransmisión en directo por medio de plataforma Zoom o Meet.

 

OBJETIVOS:

  1. Comprender y experimentar las emociones por medio del Chi Kung
  2. Desarrollar habilidades de conciencia corporal y autorregulación emocional mediante prácticas grupales: ¿somos competentes emocionalmente?
  3. Conocer líneas de intervención aplicables en diferentes momentos: programa básico de ejercicios con guía práctica y ejemplos de posibles beneficios de su utilización en contextos educativos.
  4. Propuesta de cada participante con ejercicios didácticos de Chi Kung para la etapa y nivel educativo de su interés: educación infantil, primaria, secundaria o adultos.

 

PROGRAMA:

  1. Conocimiento y toma de conciencia de las emociones básicas a través de la respiración, el gesto,  las sensaciones corporales y las motivaciones asociadas a cada emoción. Conexión entre la visión de las emociones en la tradición del Chi kung y los modelos actuales de la psicología y la neurociencia". 
  2. Jugar: Representaciones y dramatizaciones utilizando el lenguaje gestual y corporal.
  3. Reconocimiento de la emoción a través del cuerpo propio y del ajeno; valoración del lenguaje corporal. Recurso práctico como factor moderador del estrés en el aula.
  4. Participación en situaciones que supongan comunicación emocional colectiva. Reconocimiento y aceptación del contenido. Desarrollo de competencias emocionales.
  5. Programa básico de ejercicios: guía práctica y ejemplos. Aprender a aprender.
  6. Propuestas de ejercicios precisos según el día de la semana, la estación, la carga lectiva u otros factores de interés que determinen el tono emocional y nivel del alumnado.
Presencial
Centro Cultural Ibercaja Actur - Ver mapa
Días 2-26 Mayo y 1-3-8-10 de junio de 2021. Martes y jueves de 17.30 a 20.30
20 horas (18 presenciales y 2 de trabajo personal)
Profesionales de la educación en cualquiera de las etapas educativas, profesionales de la Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y del mundo de la actividad física; estudiantes, padres y madres, con interés por el tema.
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INSCRÍBETE DESDE LA WEB DE IBERCAJA
PONENTES:

SALVADOR MELENDO MIRANDA: Monitor de Goshindo. 2º DAN de Wushu y de Karate. Terapeuta de Shiatsu. Terapeuta de osteopatía sacrocraneal

JOSE JAVIER PEDROSA: Másters en Ergonomía y Psicosociología, y en Mindfulness, y Profesor en el Máster de PRL de UNIZAR. Profesor de Danza Contemporánea y Danza Clásica. Premio Nacional de Medicina y Ciencias de la Danza Técnico deportivo de WuShu: 2º DAN. Autor de publicaciones educativas y programas didácticos. Miembro de Payasos de Hospital

MARTIN PINOS QUILEZ: Doctor en Ciencias de la Educación. Maestro y asesor de Innovación Educativa del Centro de Profesorado Juan de Lanuza. Especialista en Educación Física. Profesor del Máster de Educación Socioemocional de UNIZAR.  Autor de diversas publicaciones educativas y proyectos de innovación. Primer premio nacional de innovación educativa (MEC). 1er DAN de Jiu Jitsu, 1er DAN de Tai Jitsu y Defensa Personal

Ubicación

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Revista Digital ENLACE:

Boletin de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

Nº 29
2019

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50008 Zaragoza

Tfno: 976 75 95 51 / 691 69 57 65
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