COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA

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Título

COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA

Autor

Mª LUISA SANZ DE ACEDO, Mª DOLORES IRIARTE

Identificador

37.015/SAN/cog

Editor

Universidad Pública de Navarra

Formato

Fotocopias encuadernadas

Colección

Citación

Mª LUISA SANZ DE ACEDO, Mª DOLORES IRIARTE , “COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA
,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 10 de agosto de 2022, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/548.

Formatos de Salida