Investigación y diseño sobre modelos de atención a la diversidad en la enseñanza secundaria obligatoria.
Dublin Core
Título
Investigación y diseño sobre modelos de atención a la diversidad en la enseñanza secundaria obligatoria.
Autor
Jesús Ibáñez Bueno
Fecha
2003
Identificador
373.5/JES/INV
Formato
Cuaderno
Tipo
Educación
Colaborador
IES Camilo José Cela
Archivos
Colección
Citación
Jesús Ibáñez Bueno, “Investigación y diseño sobre modelos de atención a la diversidad en la enseñanza secundaria obligatoria.,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 28 de abril de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/1207.