Asociación Aragonesa de Psiopedagógia

8 Sesiones: Martes y jueves de 18 a 21,30 del 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27 y 29  de abril de 2010, 2 horas de trabajo no presencial.

30 horas (3 créditos de formación)

30

Profesorado de niveles anteriores a la universidad y estudiantes de los últimos cursos de diplomaturas y licenciaturas.

• Conocer la clasificación de los distintos trastornos de aprendizaje y desarrollo, así como las bases neurobiológicas y genéticas.
• Aprender a discernir las causas de comorbilidad  psico-social.
• Facilitar información sobre los recursos existentes en nuestra comunidad, para actuar o derivar en caso de detectar síntomas específicos.
• Mejorar la inter-relación entre educación y salud, para abordaje adecuado por quien corresponda en cada caso. Coordinación.
• Capacitar a los profesionales para prevención y promoción de la salud.
• Promocionar la formación sobre el tema en los últimos cursos de Estudios Universitarios de Educación y Medicina.
• Conocer el estado actual de la investigación y las posibilidades de diagnóstico (precoz, funcional y etiológico).
• Aportar asesoramiento sanitario sobre prevención y educación de la salud respecto a los problemas escolares que pueden afectar a la salud.
• Aprender a prestar atención integral, bio-psico-social, a la salud.

• Dificultades de origen primario:
• Retardo mental
• Trastorno Espectro Autista/Trastorno Específico del Lenguaje
• Otros problemas neurológicos que pueden condicionar el aprendizaje:
• Epilepsia, Parálisis Cerebral Infantil.
• Déficits sensoriales como causa de trastorno del aprendizaje. Identificación precoz
• *Dificultades específicas (Trastornos específicos del Aprendizaje)
• En aptitudes escolares: Discalculia, Disgrafia, Dislexia, Disortografía. Casos clínicos.
• En lenguaje y habla: Dislalia, Disfasia.
• Motoras: Problemas de lateralidad, de coordinación motora fina o gruesa, de organización espacial y/o temporal.
• TDAH con o sin hiperactividad, desatento o combinado. Casos clínicos.
• *Dificultades secundarias a los trastornos anteriores, que junto con los factores ambientales, interfieren negativamente con el entorno escolar,  socio-familiar y cultural:
• Trastornos de Ansiedad y Fobias. Casos clínicos
• Trastorno Depresivo
• Trastornos  Somatomorfos y de Conversión.  Casos clínicos
• Trastornos por comorbilidad de TDAH.

Exposición oral con cañón de power-point
        Actividades con formato de taller participativo
        Aportación de casos clínicos demostrativos

Equipo de Atención Integral Infanto-Juvenil del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet de Zaragoza:
MARINA MAGAÑA HERNANDEZ Médico Especialista en Pediatría y Maestra, Acreditada en Medicina de la Adolescencia por la Asociación Española de Pediatría. Facultativo Especialista de Area y Coordinadora de la Unidad de Medicina del Adolescente del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Zaragoza
JUAN MANUEL BERNAD POLO, Médico Especialista en Psiquiatría y Microbiología y Parasitología. Facultativo Especialista de Area para la Atención Psiquiátrica Infanto-Juvenil en el Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Zaragoza
MARIA LOPEZ ACOSTA, Médico Interno Residente del Servicio de Psiquiatría del Hospital Miguel Servet. Zaragoza
JAVIER LÓPEZ PISÓN, Médico Especialista en Pediatría y Neuropediatría, Facultativo Especialista de Area y Coordinador de la Unidad de Neuropediatría del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Zaragoza
JOSÉ LUIS PEÑA SEGURA, Médico especialista en Pediatría y Neuropediatría, Facultativo Especialista de Area de la Unidad de Neuropediatría  del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Presidente de ASARAT. Zaragoza
MIGUEL LAFUENTE HIDALGO, Médico Especialista en Pediatría. Area de Formación Específica de Neuropediatría del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Zaragoza
RAQUEL PEREZ DELGADO, Médico Especialista en Pediatría. Area de Formación Específica de Neuropediatría del Hospital Infantil Universitario Miguel Servet. Zaragoza.

Análisis de los resultados mediante diseño establecido.

Socios: 105 -€
Estudiantes o parados: 135 -€
Profesionales en activo: 150 -€